2016 год

Отчёт
о результатах самообследования
Муниципального бюджетного
общеобразовательного
учреждения
«Средняя общеобразовательная
школа № 15»
городского округа Рефтинский

1. Общие сведения об общеобразовательной организации
1.1. Полное наименование общеобразовательной организации (в соответствии с Уставом):
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
школа № 15» городского округа Рефтинский
1.2. Адрес места нахождения (в соответствии с Уставом):
624285 Свердловская область, рп Рефтинский, улица Гагарина, 23
Телефоны 8(34365) 3-20-08; 8(34365) 3-20-09
Факс 8(34365) 3-20-08
E-mail scool152007@rambler.ru
1.3. Лицензия на право осуществления образовательной деятельности № 17475 от 11 сентября
2013 года
1.4. Свидетельство о государственной аккредитации № 9324 на срок по 31 марта 2027 года

2. Руководители общеобразовательной организации (административноуправленческий персонал)
№

1.
2.

ФИО
Кривоногова
Ольга
Федоровна
Аксенова
Роза
Сафовна
Швецова
Светлана
Анатольевна
Пономарева
Эльвира
Васильевна

Должность

Образование

Квалификационная
категория

Стаж
работы в
должности

директор

высшее

высшая

3 года

высшее

высшая

11 лет

высшее

высшая

12 лет

заместитель
директора по воспитательной работе
заместитель
директора
по учебновоспитательной
работе
заместитель
директора по
административнохозяйственной работе

высшее

3 года

3. Структура контингента учащихся
Структура контингента
Общее количество классов/ Количество
обучающихся
Количество выпускных классов в текущем учебном году по заявленным для
государственной аккредитации образовательным программам/ Количество обучающихся, которые завершают обучение
в текущем учебном году,
в том числе:
- общеобразовательных классов
- классов с дополнительной (углубленной) подготовкой по отдельным предметам, входящим в федеральный компо-

Начальное
общее
образование

Основное общее
образование

Среднее общее
образование

Всего

8/204

10/240

2/38

20/482

2/40

2/42

1/18

5/102

2/40

2/42

1/18

5/102

3
нент базисного учебного плана
- классов с дополнительной (углубленной) подготовкой по профилям (для гимназии, лицея)
- классов для детей с задержкой психического развития

4. Сведения о кадрах общеобразовательной организации
Педагогический коллектив отличается достаточной стабильностью и высоким уровнем мастерства. 94,4 % всех учителей аттестованы. 82,4 % учителей имеют высшую и первую квалификационные категории.
Квалификация

Всего

Количество аттестованных педагогических работников
Высшая квалификационная категория
Первая квалификационная категория
Прошедших аттестацию с целью подтверждения соответствия
занимаемой должности
Количество педагогических работников, не имеющих квалификационной категории

34
6
22

% к общему числу
педагогических
работников
94,4
17,6
64,7

14,7

5,6

Общее
количество
педагогов
(чел)
36

Характеристика педагогического состава по стажу и образованию
Стаж работы

до
2 лет

2-5
лет

5-10 лет

10-20
лет

свыше
20 лет

ВПО

Образование
Не имеют
СПО
педагогич.
образования
2
0

Сведения о повышении квалификации педагогических кадров 2010 – 2016 годы
№

5.
6.

Наименование образовательной
Организатор
программы
обучения
Курсы повышения квалификации
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ.
Вариативный модуль: Модуль № 1 для органиГБОУ ДПО
заторов в ППЭ, ассистентов для участников ЕГЭ,
СО "ИРО"
ОГЭ с ОВЗ
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ.
Вариативный модуль: Модуль № 3 для членов
ГБОУ ДПО
государственной экзаменационной комиссии,
СО "ИРО"
лиц, уполномоченных в доставке, хранении, выдаче экзаменационных материалов
Федеральный государственный образовательный
стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения.
ГБОУ ДПО
Вариативный модуль: Развитие учебной деяСО "ИРО"
тельности обучающихся на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями
ФГОС
Федеральный государственный образовательный
стандарт общего образования: идеология, соГБОУ ДПО
держание, технологии введения.
СО "ИРО"
Вариативный модуль для учителей физики, химии, биологии, географии, математики.
Реализация ФГОС основного общего образоваГБОУ ДПО
ния в предметной области «Искусство»
СО "ИРО"
Федеральный государственный образовательный
ГБОУ ДПО

Количество часов

Количество
педагогов

120

108

128

108

8.
9.

10.

11.
12.
13.

стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения. Вариативный
модуль для учителей технологии
Федеральный государственный стандарт общего
образования: идеология, содержание, технологии
введения.
Вариативный модуль: Реализация требований
федерального государственного образовательного стандарта общего образования при обучении
иностранному языку
Информационные коммуникационные технологии как средство реализации ФГОС
Методические вопросы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в
форме ЕГЭ по русскому языку
Методические вопросы подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации
(ГИА-9) по русскому языку и литературе.
Подготовка экспертов региональных
подкомиссий (информатика)
Использование информационного интегрированного продукта «КМ-школа»
Особенности обучения школьников по
программе Б.М. Неменского «Изобразительное
искусство»

14. Методика обучения с использованием ресурсов
компьютерного многоцелевого открытого банка
заданий
15. Современные сервисы интернет в
педагогической практике
16. Физическая культура в образовательных
учреждениях разных типов и видов: содержание
и организация образовательного процесса
17. Комплексный подход в решении проблемы
здоровья учащихся на уроках физической
культуры
18. Вариативность содержания начального
образования в условиях реализации
приоритетных направлений развития
образования
19. Современный образовательный менеджмент
20. Методология и практика государственнообщественного управления в ОУ. Создание и
функционирование автономного учреждения
21. Управление государственными и муниципальными заказами
22. Проектирование и реализация программы воспитания и социализации в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
23. Управление развитием воспитательных систем
образовательных учреждений разных типов
24. Реализация федерального государственного образовательного стандарта среднего общего обра-

СО "ИРО"

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

120

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

108

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

120

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

108

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

СОПК

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

НИУ ВШЭ
г. Пермь

120

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

120

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"
КМ-Образование,
Москва
Педагогический
Университет
«Первое
сентября»
ГАОУ ВПО
Московский
институт
открытого
образования
ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"
ГАОУ ДПО СО
«ИРО»

5
зования в обучении естественнонаучным дисциплинам. Модуль: Реализация федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в обучении математике
25. ФГОС ОО: Идеология, содержание, технология,
введения. Модуль для учителей физики, химии,
биологии, географии, математики
26. Организация инклюзивного образования в образовательной организации в соответствии с ФГОС
27. Математика. Олимпиадная подготовка учащихся
8-11 классов
28. Математика. Подготовка учащихся к ЕГЭ и вузовским олимпиадам
29. Русский язык. Подготовка учащихся к ЕГЭ и вузовским олимпиадам
30. Преподавание истории в соответствии с Концепцией нового УМП по отечественной истории
31. Преподавание географии в соответствии с ФГОС

ГАОУ ДПО СО
«ИРО»
ООО «АИСТ»
СП УЦ «Всеобуч»
г. Нижний Тагил
Онлайн-школа
«ФОКСФОРД»,
г. Москва
Онлайн-школа
«ФОКСФОРД»,
г. Москва
Онлайн-школа
«ФОКСФОРД»,
г. Москва
ГАОУ ДПО СО
«ИРО»
ГАОУ ДПО СО
«ИРО»

32. Подготовка экспертов территориальных предГАОУ ДПО СО
ставительств региональных предметных комис«ИРО»
сий
33. Подготовка школьников к участию в конкурсах
ГАОУ ДПО СО
и олимпиадах
«ИРО»
34. Подготовка организаторов ОГЭ, ЕГЭ. Модуль
ГАОУ ДПО СО
для технических специалистов ППЭ, специали«ИРО»
стов, ответственных за информационный обмен
Переподготовка
1. Менеджмент в социальной сфере
ФГБОУ ВПО
«Уральский
государственный
педагогический
университет»
2. Педагогическое образование. Начальное образо- ФГБОУ ВО «Шадринвание
ский государственный
педагогический институт»
3. Педагогическое образование. Начальное образо- ФГБОУ ВО «Шадринвание
ский государственный
педагогический институт»
4. Педагогическое образование. Начальное образоУральский государвание
ственный педагогический университет
5. Педагогическое образование. Физическая куль- Екатеринбургский интура
ститут физической
культуры (филиал)
ФГБОУ ВО «Уральский государственный
университет физической культуры»
Семинары
1. Обучение тьюторов для подготовки педагогов
ГБОУ ДПО
естественнонаучного цикла к проведению ЕГЭ
СО "ИРО"
2. Новые формы итоговой аттестации по
ГБОУ ДПО

108

24
20

720

3.
4.
5.
6.

7.
8.

10.
11.
12.
13.

14.
15.
16.

17.

18.

19.
20.
21.

22.
23.

предметам естественнонаучного цикла (химия)
Новые формы итоговой аттестации по русскому
языку в 9 классе
Актуальные вопросы подготовки учащихся к
ГИА-9 в новой форме по математике
Новые формы итоговой аттестации по русскому
языку в 9 классе
Развитие профессиональной компетентности
экспертов предметных комиссий в вопросах
оценивания открытой части ЕГЭ (английский
язык)
Критерии оценивания письменной части ЕГЭ по
английскому языку
Новые формы методической работы с учителями
иностранного языка по освоению ФГОС второго
поколения
Развитие
Р
профессиональной компетентности
тьюторов для подготовки педагогов научноестественного цикла
Методические вопросы подготовки к проведению ЕГЭ (информатика)
Проблемы формирования языковой компетентности: влияние речевой среды
Содержание и организация научноисследовательской деятельности учащихся
Педагогическая диагностика успешности
обучения младших школьников – важнейшее
средство повышения эффективности обучения
Мониторинг и оценка качества знаний учащихся
по английскому языку
Федеральные государственные стандарты
второго поколения и УМК «Планета Знаний»
УМК «Планета Знаний» как средство
совершенствования преподавания предметов и
расширения информационно-образовательного
пространства в начальной школе
УМК «Планета Знаний» как средство
обеспечения стандартов начального общего
образования
Развитие профессиональной компетентности
экспертов по вопросам аттестации педагогических работников
Методы сотрудничества в классе XXI века» из
серии тематических тренингов Intel «Элементы»
«Метод проектов» из серии тематических тренингов Intel «Элементы»
Нормативно-правовые
и
информационнотехнологические основания подготовки и проведение государственной (итоговой) аттестации
обучающихся
Информационная безопасность в образовательной организации
Подготовка обучающихся к робототехническим
соревнованиям

СО "ИРО"
ГБОУ ДПО
СО "ИРО"
ГБОУ ДПО
СО "ИРО"
ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

ГБОУ ДПО
СО «ИРО»

ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

ГАОУ ДПО СО
«ИРО»

ГБОУ ДПО
СО «ИРО»
ГБОУ ДПО
СО "ИРО"
ГБОУ ДПО
СО "ИРО"
ИЦ
«Вентана-Граф»
ГБОУ ДПО
СО "ИРО"
ГБОУ ДПО
СО "ИРО"

Образовательная
галактика Intel
Образовательная
галактика Intel
ГАОУ ДПО СО
«ИРО»
ГАОУ ДПО СО
«ИРО»
ГАОУ ДПО СО
«ИРО»

5. Перечень образовательных программ, заявленных для государственной
аккредитации
5.1. Общеобразовательная программа начального общего образования.
5.2. Общеобразовательная программа основного общего образования.
5.3. Общеобразовательная программа среднего общего образования.
Формы получения образования: (2015-2016 учебный год)
Класс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

очная
54
57
53
40
46
51
49
52
42
20
18

очнозаочная
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Количество обучающихся
заочная

самообразование

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Всего

семейное образование
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

54
57
53
40
46
51
49
52
42
20
18

6. Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование
Наименование
Количество персональных компьютеров (указывается количество всех имеющихся ПК, учитывая ноутбуки, нетбуки и т.п.)
из них:
- приобретённых за последние три года
- используются в учебных целях (указывается количество ПК, из всех имеющихся, которые используются в учебных целях)
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ, учитывая мобильный кабинет
(при отсутствии таких кабинетов поставить «0»)
в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места учителя
Наличие библиотечно-информационного центра
Наличие в библиотечно-информационном центре рабочих мест с ПК, кроме
рабочего места библиотекаря
Количество интерактивных досок в классах
Количество мультимедийных проекторов в классах
Наличие в учреждении сети Интернет (да, нет)
Тип подключения к сети Интернет: модем, выделенная линия, спутниковое
Количество ПК, подключенных к сети Интернет
Количество ПК в составе локальных сетей
Наличие в учреждении электронной почты (да, нет)
Наличие в учреждении собственного сайта в сети Интернет, соответствующего требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (да, нет)
Использование сетевой формы реализации образовательных программ (да,
нет)
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения (да, нет)
Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий (да, нет)
Дополнительное оборудование:

Количество (шт.)
104
19
97
4
77
1
мобильный класс – 26
9
14
да
ADSL-модем
104
104
да
да
нет
нет
нет

8
Наличие аудио и видеотехники (с указанием наименования):
Музыкальный центр
Телевизор
Видеодвойка
Видеомагнитофон
DVD проигрыватель
Видеокамера
Рабочая станция с автоаккомпаниатором
Радиосистема с микрофоном
Усилитель
Наличие множительной и копировальной техники
(с указанием наименования)
Многофункциональное устройство
Сканер
Принтер лазерный монохромный
Принтер лазерный цветной
Ксерокс
Другое оборудование (при наличии)
Цифровой микроскоп
Документ-камера
Система контроля и мониторинга качества знаний PROClass
Модульная система экспериментов PROLog
Наличие специального комплекса для оборудования и оснащения кабинетов
физики, биологии, химии, иностранного языка (с указанием наименования)

10
14
7
7
1
1
1
1
1

6
3
7
2
1
1
1
3
1
нет

7. Информационное обеспечение образовательного процесса

Учебные дисциплины

1 класс
1.
Русский язык
2.
Литературное чтение
3.
Математика
4.
Информатика
5.
Окружающий мир
6.
Музыка
7.
Изобразительное искусство
8.
Технология
9.
Физическая культура
2 класс
1.
Русский язык
2.
Литературное чтение
3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
Информатика
6.
Окружающий мир
7.
Музыка
8.
Изобразительное искусство
9.
Технология
10. Физическая культура
3 класс
1.
Русский язык
2.
Литературное чтение

Уровень
изучения
(базовый,
повышенный)

базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый

Количество
обучающихся

54
54
54
54
54
54
54
54
54
54
57
57
57
57
57
57
57
57
57
57
57
53
53
53

Количество учебников
имеющихся в
школьном
библиотечном
находящихся
фонде и
в личном
соответствующих
пользовании
требованиям
обучающихся
СанПиН в
части сроков
использования

Процент обеспеченности

общий

за счёт
школьного
библиотечного фонда

54
54+54
54
54
54
54
54
54
54

100
100
100
100
100
100
100
100
100

57
57
57
57
57
57
57
57
57
57

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

53
53

100
100

Учебные дисциплины

3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
Информатика
6.
Окружающий мир
7.
Музыка
8.
Изобразительное искусство
9.
Технология
10. Физическая культура
4 класс
1.
Русский язык
2.
Литературное чтение
3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
Информатика
6.
Окружающий мир
7.
Основы религиозных культур и светской этики
8.
Музыка
9.
Изобразительное искусство
10. Технология
11. Физическая культура
5 класс
1.
Русский язык
2.
Литература
3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
История

Уровень
изучения
(базовый,
повышенный)

базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый

Количество
обучающихся

53
53
53
53
53
53
53
53
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
46
46
46
46
46
46

Процент обеспеченности

общий

за счёт
школьного
библиотечного фонда

100
100
100
100
100
100
100
100

53
53
53
53
25
53
53
53
53
53
53

40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

52
50
50
50
54

46
46
46
46
46

100
100
100
100
100

Учебные дисциплины

6.
Природоведение
7.
Искусство
8.
Технология
9.
Физическая культура
6 класс
1.
Русский язык
2.
Литература
3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
История
6.
Обществознание
7.
География
8.
Биология
9.
Искусство
10. Технология
11. Физическая культура
7 класс
1.
Русский язык
2.
Литература
3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
История
6.
Обществознание
7.
География
8.
Физика
9.
Биология

Уровень
изучения
(базовый,
повышенный)

Количество
обучающихся

46
46
46
46
51
51
51
51
51
51
51
51
51
51
51
51
49
49
49
49
49
49
49
49
49
49

Процент обеспеченности

общий

за счёт
школьного
библиотечного фонда

100
100
100
100

55
51
51
51
50+51
51
51
51
51
51
51

51
51
51
51
51
51
51
51
51
51
51

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

52
50
56
53+49
53+53
49
50
53
49

49
49
49
49
49
49
49
49
49

100
100
100
100
100
100
100
100
100

Учебные дисциплины

10. Искусство
11. Технология
12. Физическая культура
8 класс
1.
Русский язык
2.
Литература
3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
Информатика и ИКТ
6.
История
7.
Обществознание
8.
География
9.
Физика
10. Химия
11. Биология
12. Искусство
13. Технология
14. Основы безопасности жизнедеятельности
15. Физическая культура
9 класс
1.
Русский язык
2.
Литература
3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
Информатика и ИКТ
6.
История

Уровень
изучения
(базовый,
повышенный)

Количество
обучающихся

49
49
49
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
42
42
42
42
42
42
42

Процент обеспеченности

общий

за счёт
школьного
библиотечного фонда

100
100
100

59
58
52
50+42
52
52+44
52
52
52
56
54
52
52
52
52

52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52
52

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

58
58
58
58+44
58
58+60

42
42
42
42
42
42

100
100
100
100
100
100

Учебные дисциплины

7.
Обществознание
8.
География
9.
Физика
10. Химия
11. Биология
12. Искусство
13. Физическая культура
10 класс
1.
Русский язык
2.
Литература
3.
Иностранный язык (английский)
4.
Математика
5.
Информатика и ИКТ
6.
История
7.
Обществознание
8.
География
9.
Физика
10. Химия
11. Биология
12. Мировая художественная культура
13. Технология
14. Основы безопасности жизнедеятельности
15. Физическая культура
11 класс
1.
Русский язык
2.
Литература

Уровень
изучения
(базовый,
повышенный)

Количество
обучающихся

42
42
42
42
42
42
42
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
18
18
18

Процент обеспеченности

общий

за счёт
школьного
библиотечного фонда

100
100
100
100
100
100
100

25
25
28
25+25
25
55+25
25
25
25
25
25
25
23
25
25

20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

25
25

18
18

100
100

Учебные дисциплины

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Иностранный язык (английский)
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Мировая художественная культура
Технология
Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура

Уровень
изучения
(базовый,
повышенный)

Количество
обучающихся

базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый

18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18

Процент обеспеченности

общий

за счёт
школьного
библиотечного фонда

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

Информация о медиатеке (электронных ресурсах):
№ Вид программы
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Игровая обучающая программа
Игровая обучающая программа
Игровая обучающая программа
Игровая обучающая программа
Игровая обучающая программа
Игровая обучающая программа

Наименование программы
Начальная школа

Приключения на ПЛАНЕТЕ ЧИСЕЛ - 2.
(математика)

Компания «Бука»

Учимся читать с медведем и пингвином

ООО «Эликан»

Приключения медведя и пингвина (математика).

ООО «Эликан»

Пятачок и разные звери.

Компания «Бука»

Пятачок назад в будущее.

Компания «Бука»

Учим буквы и цифры

Compedia

Безопасность на улицах и дорогах. Часть I

ЗАО «Просвещение
– МЕДИА»

Обучающие игры

Мультимедийное учебное
пособие

Учебная программа

Основы правовых знаний

Учебная программа

Обществознание. (2 диска)

Учебная программа

Всеобщая история. (2 диска)

Учебная программа

Всеобщая история. (2 диска)

Дистрибутив образовательного комплекса

«Экономика и право»

Подготовка к аттестации

Репетитор по истории

Виртуальные уроки

Уроки всемирной истории (Древний мир)

Виртуальные уроки

Уроки всемирной истории (Новая история)

История, обществознание
История (2 диска) / установочный диск

10. Виртуальные уроки

Уроки отечественной истории (до XIX в.)

11. Виртуальные уроки

Уроки отечественной истории (XIX-XX
вв.)

12. Мультимедийный атлас

Атлас Древнего мира

13. Аудио спектакль
14. Аудио спектакль
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
16.
пособие
15.

Электронное средство
учебного назначения

Разработчик:

Мифы Древней Греции Подвиги Геракла
Часть I
Мифы Древней Греции Подвиги Геракла
Часть II

ЗАО «Просвещение
– МЕДИА»
«Кирилл и Мефодий»
ООО «Марис»
ООО «Кордис и медиа»
ООО «Кордис и медиа»
«1С»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
ООО «Марис» «Новый диск»
ООО «Си Ди Клуб»
ООО «Си Ди Клуб»

История Древнего мира

ООО «Дрофа»

История Средних веков

ООО «Дрофа»

География
«Экология» (2 диска)

ООО «Дрофа»

Учебное пособие

Электронные уроки и тесты

География в школе. Африка.

Учебное электронное издание

«Экономическая и социальная география
МИРА».

Подготовка к аттестации

Репетитор по географии 2006

Подготовка к аттестации

Репетитор по географии 2007

Виртуальные уроки

Уроки географии 6 класс (2 экземпляра)

10. Виртуальные уроки

Уроки географии 7 класс (2 экземпляра)

11. Виртуальные уроки

Уроки географии 8 класс (3 экземпляра)

12. Виртуальные уроки

Уроки географии 9 класс (3 экземпляра)

13. Виртуальные уроки

Уроки географии 10 класс

Библиотека электронных
наглядных пособий
Библиотека электронных
15.
наглядных пособий
14.

16. Документальные фильмы

17. Документальные фильмы

18. Документальные фильмы
19. Документальные фильмы
20. Документальные фильмы
21. Документальные фильмы
22. Документальные фильмы
23. Документальные фильмы

«Экология»(2 диска)
География в школе. Австралия. Океания.
Арктика. Антарктика.
География в школе. Северная и Южная
Америка.

Московский государственный институт электроники и
математики
ЗАО «Просвещение
– МЕДИА»
ЗАО «Просвещение
– МЕДИА»
ЗАО «Просвещение
– МЕДИА»
Республиканский
мультимедиа центр
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»

«Астрономия»

ООО «Физикон»

«География»

Республиканский
мультимедиа центр

Национальное географическое общество: Астероиды; Шторм века; Трагедии
на море; Тайны пирамид; Загадки великого Нила; Египет.
Национальное географическое общество: В поисках Ягуара; Леопарды; Пумы: львы Анд; Гепард; Кошки; Львы африканской ночи; Земля тигров.
Национальное географическое общество: Египет; Святая земля; Загадки Великого Нила; Мекка; Затерянное королевство Майя; Внутри Ватикана.
Национальное географическое общество: Затерянное королевство Майя. У
истоков цивилизации.
Национальное географическое общество: Тигровые акулы; Киты; Касатки;
Хищники глубин.
Национальное географическое общество: Астероиды: Смертельный удар; Все
планеты 1,2,3,4; Космос; Машина времени.
Планета Земля. Какой вы её ещё не видели. Часть I
Планета Земля. Какой вы её ещё не видели. Часть II

ООО «Мега-Видео»

ООО «Контакт»
ООО «Репли Мастер»
ООО «Репли Мастер»
ООО «Мега-Видео»
ООО «Ди Ви Ди
Клуб»
ООО «Ди Ви Ди
Клуб»

28. Документальные фильмы

Планета Земля. Какой вы её ещё не видели. Часть III
Планета Земля. Какой вы её ещё не видели. Часть IV
Планета Земля. Какой вы её ещё не видели. Часть V
Приключения КАПЛИ ВОДЫ. фильм
BBC
Микрокосмос. Генезис. Птицы. Птицы-2.

29. Документальные фильмы

Земля. Мощь планеты. Часть V

30. Подготовка к аттестации

ЕГЭ География

24. Документальные фильмы
25. Документальные фильмы
26. Документальные фильмы
27. Документальные фильмы

31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.

Интерактивный тренингподготовка
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное

ООО «Ди Ви Ди
Клуб»
ООО «Ди Ви Ди
Клуб»
ООО «Ди Ви Ди
Клуб»
ООО «Ди Ви Ди
Клуб»
ООО «Контакт»
ООО «Ди Ви Ди
Клуб»
«Просвещение Медиа»

География

«Бука»

Интерактивная модель Солнечной системы

«Дрофа»

Физическая карта полушарий

«Дрофа»

Географическое положение России

«Дрофа»

План и карта

«Дрофа»

Земля во Вселенной

«Дрофа»

Литосфера

«Дрофа»

Гидросфера

«Дрофа»

Физическая карта мира

«Дрофа»

Великие географические открытия

«Дрофа»

Строение земной коры и полезные ископаемые мира

«Дрофа»

Климатические пояса и области мира

«Дрофа»

Природные зоны мира

«Дрофа»

Антарктида

«Дрофа»

Южная Америка. Физическая карта.

«Дрофа»

Северная Америка. Физическая карта.

«Дрофа»

Евразия. Физическая карта.

«Дрофа»

Физическая карта России

«Дрофа»

Тектоника и минеральные ресурсы России

«Дрофа»

Климатическая карта России

«Дрофа»

Центральная Россия. Физическая карта.

«Дрофа»

52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.

пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное
пособие
Интерактивное наглядное

Европейский Север России. Физическая
карта.

«Дрофа»

Северо – Запад России. Физическая карта.

«Дрофа»

Европейский Юг России. Физическая
карта.

«Дрофа»

Поволжье. Физическая карта.

«Дрофа»

Урал. Физическая карта.

«Дрофа»

Западная Сибирь. Физическая карта.

«Дрофа»

Дальний Восток. Физическая карта.

«Дрофа»

Политико-административная карта России

«Дрофа»

Социально – экономическая карта России

«Дрофа»

Народы России

«Дрофа»

Плотность населения России

«Дрофа»

Машиностроение и металлообработка
России

«Дрофа»

Топливная промышленность России

«Дрофа»

Электроэнергетика России

«Дрофа»

Чёрная и цветная металлургия России

«Дрофа»

Лесная промышленность России

«Дрофа»

Химическая промышленность России

«Дрофа»

Агропромышленный комплекс России

«Дрофа»

Транспорт России

«Дрофа»

Центральная Россия. Социально – экономическая карта.
Европейский Север и Северо – Запад России. Социально – экономическая карта.
Европейский Юг России. Социально –
экономическая карта.
Поволжье. Социально – экономическая
карта.

«Дрофа»

Урал. Социально – экономическая карта.

«Дрофа»

Западная Сибирь. Социально – экономическая карта.

«Дрофа»

Экологические проблемы России

«Дрофа»

Политическая карта мира

«Дрофа»

«Дрофа»
«Дрофа»
«Дрофа»

79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.

Евразия. Политическая карта.

«Дрофа»

Северная Америка. Политическая карта.

«Дрофа»

Австралия. Социально – экономическая
карта.

«Дрофа»

Южная Америка. Политическая карта.

«Дрофа»

Африка. Политическая карта.

«Дрофа»

Строение земной коры и полезные ископаемые мира
Природа Среднего Урала.
Атлас Свердловской области

«Дрофа»

Физика

Библиотека наглядных пособий

«Физика». (2 диска).

Виртуальные уроки

Уроки физики 7 класс

Виртуальные уроки

Уроки физики 10 класс

Виртуальные уроки

Уроки физики 11 класс

Интерактивный курс физики. Практикум
Библиотека электронных
6.
наглядных пособий
Мультимедийный курс фи7.
зики
Мультимедийный курс фи8.
зики
9. Практические занятия
10. Практические занятия
5.

«Дрофа»

«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»

Физика Диск I, диск II

ООО «Физикон»

«Физика»

«Кирилл и Мефодий»

Открытая физика Часть I

ООО «Физикон»

Открытая физика Часть II

ООО «Физикон»

Лабораторные работы по физике
Лабораторные работы по физике

«Дрофа»
«Дрофа»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Просвещение Медиа»

11. Подготовка к аттестации

Репетитор по физике

12. Виртуальные уроки

Уроки физики 5-6 класс

13. Подготовка к аттестации

Е ГЭ физика

Иностранный язык

Обучающие игры

Подготовка к аттестации

Английский язык (миссия: космический
турист часть 3).
Английский язык (шпаргалки)

Подготовка к аттестации

Репетитор по английскому языку

Образовательная программа

Учим английские слова

Электронный словарь

Alphabyte

Обучающая программа

HELLO, ENGLISH Для тех, кто не хочет
молчать

«РуссобитПаблишинг»
«Мультисофт»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«New Medya Generation»
ЗАО «Телевизионное объединение
Продюсерский
центр «ШКОЛА»

Учебная программа

Игровой тренинг

Немецкий язык (шпаргалки)
Учим немецкий язык. Еврометод (2 диска)
Английский для начинающих

Русский язык, литература

Обучающая программатренажер

Виртуальные уроки

Уроки литературы 5-6 класс

Виртуальные уроки

Уроки литературы 7-8 класс

Виртуальные уроки

Уроки литературы 10 класс

Виртуальные уроки

Уроки литературы 11 класс

Электронная библиотека

Аудиокнига

Художественные фильмы

Электронное учебное пособие

Фраза (электронный тренажер по орфографии).

Библиотека русской классики. Выпуск I:
Иванов, Бунин, Блок, Бабель
Школьная библиотека И.А.Крылов Басни
«Тихий Дон», « Поднятая целина»,
«Угрюм - река», «Тени исчезают в полдень»
Готовимся к ЕГЭ. Русский язык

10. Виртуальная школа

Уроки русского языка

11. Электронное приложение

Кабинет литературы «Л.Н. Толстой»

12. Электронное приложение

Кабинет литературы «Н.В. Гоголь»

13. Электронное приложение

Кабинет литературы «Ф.М. Достоевский»

14. Электронное приложение

Кабинет литературы «М.Ю. Лермонтов»

15. Школьная хрестоматия

Н.В. Гоголь. «Мёртвые души» (в сокращении)

16.

Электронная хрестоматия
школьника

17. Аудиокнига
18. Школьная хрестоматия
19. Звуковая книга
20.

Хрестоматия по русской
литературе

«Мультисофт»
«X soft»
«Кирилл и Мефодий»
ЗАО «Новый диск»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Direct MEDIA»
ООО «Аудиокнига»
ООО «Видео Джаз»
«Интерактивная линия» 2005
ООО «Кирилл и
Мефодий»
НОЦентр «Планетариум» 2006
НО Центр «Планетариум» 2006
НО Центр «Планетариум» 2006
НО Центр «Планетариум» 2006
ООО «Элитайл»

Биографии, произведения, фотографии

ЗАО «АСУ-Импульс»

Л.Н. Толстой. «Воскресение»

ООО «1С- Паблишинг»

И.С. Тургенев. «Отцы и дети» (в сокращении)
М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
Тексты произведений по школьной программе с5 по 11 класс, биографии и портреты писателей

21. Виртуальная школа

Уроки литературы. 7 класс

22. Виртуальная школа

Уроки литературы. 8 класс

23. Виртуальная школа

Уроки литературы. 9 класс

24. Виртуальная школа

Уроки литературы. 10 класс

25. Виртуальная школа

Уроки литературы. 11 класс

ООО «Элитайл»
«Звуковая книга»
ООО «ДиректМедиа
Паблишинг»
ООО «Кирилл и Мефодий»
ООО «Кирилл и Мефодий»
ООО «Кирилл и Мефодий»
ООО «Кирилл и Мефодий»
ООО «Кирилл и Мефодий»

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Электронное учебное пособие
Комплекс практических занятий
Учебное электронное издание, практикум
Подготовка к аттестации
Мультимедийное приложение к учебнику
Мультимедийное приложение к учебнику

Математика
Интерактивная математика 5-9 класс

«Дрофа»

Математика 5-11 класс Практикум (2
диска)

«1С»

Математика 5-11 класс. Практикум

«Дрофа»

Репетитор по математике Кирилла и Мефодия

«Кирилл и Мефодий»

Геометрия 7 класс к учебнику Шарыгина

«Дрофа»

Геометрия 8 класс к учебнику Шарыгина

«Дрофа»

Виртуальные уроки

Уроки геометрии 8 класс

Виртуальные уроки

Уроки геометрии 10 класс

Виртуальные уроки

Уроки алгебры 9 класс ( экземпляра)

Теоретический материал,
виртуальный экзамен

Подготовка к ЕГЭ по химии

Виртуальная лаборатория.

Химия 8-11 класс (2 диска)

Подготовка к аттестации

Репетитор по химии

4.
5.
6.
7.

Мультимедийное учебное
пособие
Мультимедийное учебное
пособие
Мультимедийное учебное
пособие
Библиотека электронных
наглядных пособий

Химия

Химия диск 1
Химия диск 2
Химия диск 3
«Химия» 8-11 класс

Виртуальные уроки

Уроки химии 8-9 классы

Виртуальные уроки

Уроки химии 10-11классы

Биология

1.
2.
3.
4.
5.

1.
2.

Лабораторный практикум
Библиотека электронных
наглядных пособий
Мультимедийное учебное
пособие
Виртуальные уроки

«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Дрофа»
МарГТУ, Лаборатория систем мультимедиа
«Кирилл и Мефодий»
Издательство «Просвещение»
Издательство «Просвещение»
Издательство «Просвещение»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»

Республиканский
мультимедиа центр
«Кирилл и Мефо«Биология»
дий»
ЗАО «Просвещение
Биология. Анатомия и физиология человека. (2 диска)
– МЕДИА»
«Кирилл и МефоУроки биологии «Человек и его здоровье»
дий»
Биология (2 диска)

Электронная версия КрасКрасная Книга Свердловской области
ной книги
Изобразительное искусство, МХК
Галерея Изобразительного
ПЕРУДЖИНО
Искусства
ЭДГАР ДЕГА
Галерея Изобразительного

ООО «Баско»
ООО «Нью медиа
Дженерейшн»
ООО «Нью медиа

Искусства
Галерея Изобразительного
3.
Искусства
Галерея Изобразительного
4.
Искусства
Галерея Изобразительного
5.
Искусства
Галерея Изобразительного
6.
Искусства
Галерея Изобразительного
7.
Искусства
Галерея Изобразительного
8.
Искусства
Галерея Изобразительного
9.
Искусства
Библиотека электронных
10.
наглядных пособий
Электронное средство
11.
учебного назначения

«История искусства». Часть I. Часть II. (2
диска)

12. Общекультурное развитие

Народные праздники на Урале

13. Общекультурное развитие

Традиционный костюм народов Среднего
Урала. Часть I

14. Общекультурное развитие

Народные ремёсла на Урале

15. Общекультурное развитие

Художественная культура Урала (до конца ХХ века)
(3 экземпляра)

16. Электронная библиотека

5555 шедевров мировой живописи

17. Элективные курсы

Культура Древнего мира. МХК, история 9
класс

Электронные лекции, видеофрагменты
Интерактивные рассказы,
19.
статьи, игра-тест
Мультимедийное учебное
20.
пособие
Энциклопедическое изда21. ние, мультимедиаприложения
18.

22. Календарь-энциклопедия

ПЬЕРО ДЕЛЛА ФРАНЧЕСКА
САЛЬВАДОР ДАЛИ
СИМОНЕ МАРТИНИ
ФРА БЕАТО АНЖЕЛИКО
КОРРЕДЖО
БЕНОЦЦО ГОЦЦОЛИ
ДЖОТТО
«Мировая художественная культура».

Шедевры архитектуры
Шедевры музыки

Информационнометодическое пособие

Учебное пособие для учителей-предметников

Издательство «Форум-книга»
«ДиректМедиа Паблишинг»
ООО ИТД «Корифей»
ООО «Нью Медиа
Дженерейшн»
ООО «Кирилл и
Мефодий»

Мировая художественная культура

ЗАО «Новый диск»

Большая электронная энциклопедия

ООО «Кирилл и
Мефодий»

Страны мира. Туризм и отдых 2007-2010

ООО «ДиректМедиа
Паблишинг»

ОБЖ

Дженерейшн»
ООО «Нью медиа
Дженерейшн»
ООО «Нью медиа
Дженерейшн»
ООО «Нью медиа
Дженерейшн»
ООО «Нью медиа
Дженерейшн»
ООО «Нью медиа
Дженерейшн»
ООО «Нью медиа
Дженерейшн»
ООО «Нью медиа
Дженерейшн»
ЗАО «Инфостудия
Экон»
«Кирилл и Мефодий»
Издательство «Форум-книга»
Издательство «Форум-книга»
Издательство «Форум-книга»

Основы военной службы.
История создания вооруженных сил. Общевоинские уставы.
Основы военной службы.
Строевая, тактическая, огневая подготовки. Топография.
Основы военной службы.
Основы оказания первой помощи.

ООО«ПремьерУчФильм»

Microsoft Office 2003 для учителя

Microsoft Corporation

Информатика

ООО«ПремьерУчФильм»
ООО«ПремьерУчФильм»

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.

Подготовка к аттестации

Репетитор по информатике

Учебный курс для учителей
информатики
Учебный курс для учителей
информатики
Образовательный комплекс. Электронное средство учебного назначения.
Учебно-методическое пособие для учителей
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Учебно-методический комплект
Мультимедийная энциклопедия
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образо-

Системный администратор школьной
компьютерной сети.
Лучшие программы по растровой графике
2004.

«Кирилл и Мефодий»
Microsoft Corporation
«1С»

«Вычислительная математика и программирование». (2 диска)

«1С»

Использование Microsoft Office в школе
(физика, география, МХК) (2 экземпляра)

Microsoft Corporation
«Кирилл и Мефодий»
«Кирилл и Мефодий»
Logo Computer Systems Inc
«Кирилл и Мефодий»
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифро-

Мир информатики 6-9 лет
Мир информатики 8-11 лет
Лого Миры
Энциклопедия персонального компьютера и интернета
Изучаем лучшие программы для Дома и
Офиса
Изучаем MS Office: Word, Excel, Power
Point
Изучаем стандартные программы
Изучаем работу с файловой системой
Изучаем информатику 5 класс
Изучаем информатику 6 класс
Изучаем информатику 7 класс
Изучаем информатику 8 класс
Изучаем информатику 9 класс
Изучаем информатику 10 класс
Изучаем информатику 11 класс
Изучаем стандартные программы для работы в Интернет
Изучаем программы для работы в сети
Интернет
Изучаем программирование не сверх открытой архитектуры
Изучаем создание устойчивого класса
(Часть 1)
Изучаем создание устойчивого класса
(Часть 2)
Изучаем создание устойчивого класса
(Часть 3)
Изучаем создание устойчивого класса

29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.

вательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образовательный курс
Мультимедийный образо-

(Часть 4)
Изучаем создание устойчивого класса
(Часть 5)
Изучаем информационные технологии
для педагогических работников
Изучаем сетевые технологии
Изучаем мой компьютер
Компьютерная графика (растровая) в
Школе (Часть1)
Компьютерная графика (растровая) в
Школе (Часть2)
Компьютерная графика (растровая) в
Школе (Часть3)
Компьютерная графика (векторная) в
Школе (Часть1)
Компьютерная графика (векторная) в
Школе (Часть2)
Компьютерная графика (векторная) в
Школе (Часть3)
Текстовые редакторы и работа с текстовой информацией в Школе (Часть1)
Текстовые редакторы и работа с текстовой информацией в Школе (Часть2)
Текстовые редакторы и работа с текстовой информацией в Школе (Часть3)
Электронные таблицы и вычислительные
работы в Школе (Часть1)
Электронные таблицы и вычислительные
работы в Школе (Часть2)
Электронные таблицы и вычислительные
работы в Школе (Часть 3)
Создание презентаций в Школе (Часть 1)
Создание презентаций в Школе (Часть 2)
Создание презентаций в Школе (Часть3)
Обработка Видео и Аудио информации в
Школе (Часть 1)
Обработка Видео и Аудио информации в
Школе (Часть 2)
Обработка Видео и Аудио информации в
Школе (Часть 3)
Электронная почта в Школе (Часть 1)
Электронная почта в Школе (Часть 2)
Электронная почта в Школе (Часть 3)
Интернет поиск в Школе (Часть 1)
Интернет поиск в Школе (Часть 2)

град
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифроград
Московский Цифро-

56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.

Интернет поиск в Школе (Часть 3)
Архивация файлов в Школе (Часть 1)
Архивация файлов в Школе (Часть 3)
Архивация файлов в Школе (Часть 2)
Защита информации в Школе (Часть 1)
Защита информации в Школе (Часть 2)
Установка программ.
Защита информации в Школе (Часть 3).
Работа с файловой системой в Школе
(Часть 1)
Работа с файловой системой в Школе
(Часть 3)
Работа с файловой системой в Школе
(Часть 2)
Программы органайзеры
Изучаем сетевую лабораторию математики в компьютерном классе
Программы расчетов
Изучаем сетевую лабораторию физики в
компьютерном классе
Программы электронной почты
Изучаем сетевую лабораторию Химии в
компьютерном классе
Программы для сети Интернет
Изучаем сетевую лабораторию Биологии
в компьютерном классе
Программы для работы с файлами
Изучаем сетевую лабораторию Трудового
обучения в компьютерном классе
Программы защиты
Изучаем сетевую лабораторию Иностранного языка в компьютерном классе
Программы архивации
Изучаем Сетевую лабораторию литературы в компьютерном классе
Служебные программы
Программы Видео, Аудио
Изучаем Сетевую лабораторию Матема-

вательный курс
Мультимедийный образо83.
вательный курс
Мультимедийный образо84.
вательный курс
Мультимедийный образо85.
вательный курс
Мультимедийный образо86.
вательный курс
Мультимедийный образо87.
вательный курс
Мультимедийный образо88.
вательный курс
Мультимедийный образо89.
вательный курс
Мультимедийный образо90.
вательный курс
Мультимедийный образо91.
вательный курс
Мультимедийный образо92.
вательный курс
Мультимедийный образо93.
вательный курс
Мультимедийный образо94.
вательный курс
Мультимедийный образо95.
вательный курс
Мультимедийный образо96.
вательный курс
Мультимедийный образо97.
вательный курс
Мультимедийный образо98.
вательный курс
Мультимедийный образо99.
вательный курс
Мультимедийный образо100.
вательный курс
Мультимедийный образо101.
вательный курс
Мультимедийный образо102.
вательный курс
Мультимедийный образо103.
вательный курс
Мультимедийный образо104.
вательный курс
Мультимедийный образо105.
вательный курс
Мультимедийный образо106.
вательный курс
Мультимедийный образо107.
вательный курс
Мультимедийный образо108.
вательный курс
109. Мультимедийный образо-

тики и Физики
Изучаем Сетевую лабораторию проектов
Химии и Биологии
Программы анимации
Изучаем сетевую лабораторию проектов
Географии
Программы фото Графики
Изучаем сетевую лабораторию проектов
Истории
Программы трёхмерной графики
Изучаем сетевую лабораторию проектов
Словесности
Программы для текстов
Порталы
Программы презентаций
Школьный портал
Linux OC
Linux – Офис и Школа
Linux – приложения и инструменты
Инновационная Россия (А)
Инновационная Россия (Б)
Инновационная Россия (В)
Инновационная Россия (Г)
Инновационная Россия (Д)
Инновационная Россия (Е)
Инновационная Россия (И)
Инновационная Россия (К)
Инновационная Россия (Л)
Инновационная Россия (М)
Инновационная Россия (Н)
Домашний репетитор
Сетевые проекты учащихся

вательный курс
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Основы религиозных культур и светской этики
Электронное приложение к Основы светской этики. 4-5 класс. (23
экз.)
УП
Электронное приложение к Основы мировых религиозных культур. 45 класс. (22 экз.)
УП
Электронное приложение к
Основы буддийской культуры. 4-5 класс
УП
Электронное приложение к
Основы иудейской культуры. 4-5 класс
УП
Электронное приложение к
Основы исламской культуры 4-5 класс
УП
Электронное приложение к
Основы православной культуры 4-5 класс
УП

град
ЗАО «ОбразованиеМедиа»
ЗАО «ОбразованиеМедиа»
ЗАО «ОбразованиеМедиа»
ЗАО «ОбразованиеМедиа»
ЗАО «ОбразованиеМедиа»
ЗАО «ОбразованиеМедиа»

Информационно-образовательное пространство МБОУ «СОШ № 15» построено на базе
информационно-интегрированного продукта «КМ-Школа», который кроме организационной
оболочки включает в себя информационный мультимедийный контент по всем предметам
школьной программы для всех лет обучения.

8. Учебные достижения учащихся в 2015-2016 учебном году
Качество обучения в 2015-2016 учебном году
Сравнительный анализ итогов учебной деятельности за 3 года:
Параметры статистики

2013–2014
учебный год
34,3
96,4
46,3

Качество обучения
Успеваемость
Степень обученности учащихся

Динамика успеваемости учащихся школы
Учатся на «5»
Учатся на
«4 и 5»
2013- 2014
2014- 2015
2015- 2016
Динамика

4%
4,2%
5,9%
положительная

30,3%
31%
38,7%
положительная

2014- 2015
учебный год
35,2
97,8
46,8

2015- 2016
учебный год
35,3
98,5
47,2

Итого
(«отличников» и
«ударников»)
34,3%
35,2%
35,3%
положительная

Оставлены на
повторное
обучение
2,2%
1,8%
1,5%
положительная

Динамика результатов учебной деятельности выпускных классов
(Годовые отметки, полученные выпускниками на всех уровнях образования)
Класс

Показатель

2013- 2014

2014- 2015

2015- 2016

Динамика

4 класс

Выполнение
стандарта
Качество
Выполнение
Качество
стандарта
Выполнение
стандарта
Качество

100%
56%
95%
11%
100%
21,6%

98%
41%
97,6%
27,5%
100%
28%

100
41%
96,3%
19%
100%
28%

+
=
=
=

9 класс
11 класс

В ходе государственной итоговой аттестации 2015- 2016 учебного года все выпускники
школы, допущенные до государственной итоговой аттестации, на уровнях ООО и СОО прошли
обязательный минимум для получения аттестата.
Динамика результатов Итоговой аттестации
Класс
Показатель
2013-2014
Выполнение стандарта
100%
9 класс
Качество
10%
Выполнение стандарта
100%
Качество
21,6%
11 класс
Средний балл по всем
59,5
предметам

2014-2015
100%
27%
100%
28%
55,9

2015-2016
100 %
41%
100
28%
54,5

Динамика
=
+
=
=
-

Основные результаты ЕГЭ в 2016 году
В 2016 году единый государственный экзамен сдавали 18 выпускников 11 класса, по 8
предметам. Информация о числе участников единого государственного экзамена, сдававших
экзамены по разным предметам в мае-июне 2016 года, представлена в таблице. Все выпускники
школы сдавали ЕГЭ по русскому языку и математике – 18 человек (100%) как обязательные экзамены, базовый уровень ЕГЭ по математике- 18 учащихся (100%), профильный уровень- 16
учащихся (89%), остальные экзамены были выбором учеников.

Вторым по охвату был экзамен по обществознанию – 11 учащихся (61%). Третьим по числу
сдававших является физика – 5 человек (28%). Английский язык, историю и химию выбрали по
1 учащемуся, биологию –2 учащихся.

71
4,3
44
57
34
49,2
63
65

74
4
53
59
50
54
63,3
74

Количество и доля уч-ся,
Получивших балл выше
среднемуниципального
в%

Средний балл по МОУО

100
92
72
32
4
37
8
12

Наивысший балл по
предмету в школе

Средний балл по школе

18
18
16
11
2
5
3
1

Средний балл
по области

Доля сдававших уч-ся от
общего числа в %

Русский язык
Математика Б
Математика П
Обществознание
Биология
Физика
История
Английский язык

Количество учащихся,
сдававших экзамен

Предмет

Результаты единого государственного экзамена в мае-июне 2016 года

100
5
74
88
48
61
63
65

6 (33%)
6 (33%)
4 (22%)
3 (17%)
0
2 (40%)
0
0

Результаты ЕГЭ 2016 года по предметам: учащиеся повысили средний балл по предмету
по сравнению с прошлым годом или показали стабильные результаты на уровне школы по таким предметам как: русский язык, математика (базовая), обществознание, история, по остальным предметам средний балл ниже прошлогоднего.
Динамика среднего балла ЕГЭ по предметам
предметы

2014

2015

школа

МО

Русский язык

Математика П

44,3

4,3

Математика Б

2016
СФ

Биология

Химия

56,5

Физика

60,3

49,2

История

63,3

Обществознание

54,5

Литература

Английский язык

География

Информатика и ИКТ

59,4

55,9

54,5

60,4

средний балл

Предмет
Русский язык
Математика (П)
Обществознание
Английский язык
История
Биология
Физика
Химия
Всего

Лучшие результаты ЕГЭ в школе в 2016 году показали
Число выпускников,
набравших 65 и
Максимальный
Выпускник, набравший
более баллов
балл
максимальный балл
(% от числа
сдававших экзамен)
11 (61%)
100
Галкина Я.
3 (20%)
74
Галкина Я.
3 (27%)
88
Галкина Я.
1 (100%)
65
Галкина Я.
0
63
Гоголин К.
0
48
Потапова Д.
0
61
Сидоркин Д.
0
53
Шипилова Е.
18 (39%)

Учащиеся 11 класса успешно прошли итоговую аттестацию в форме ЕГЭ, нет учащихся, не
преодолевших минимальный порог по обязательным предметам.
Участников, выполнивших содержание КИМов ЕГЭ на 80 баллов и выше по школе 6 человек (33%): по русскому языку – 5 учащихся (28%) (Галкина Я., Черепкова Ю., Шипилова Е., Гоголин К., Грачев В.), по обществознанию – 1 учащаяся (9%) (Галкина Я.).
Доля участников, набравших свыше 80 баллов по сравнению с 2015 годом на ЕГЭ возросла
на 13%.
Аттестат с отличием, получила Галкина Яна (5,5 % от числа всех выпускников).
Учащихся, закончивших школу со справкой, нет.
Основные результаты ОГЭ – 2016
Государственная итоговая аттестация для учащихся проходила в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ).
В 2016 году ОГЭ по русскому языку и математике сдавали 26 выпускников основной школы.
Выпускники сдавали ОГЭ по 7 предметам. Информация о числе участников ОГЭ, сдававших экзамены по разным предметам в мае-июне 2016 года, представлена в таблице.

Результаты основного государственного экзамена в мае-июне 2016года
Предмет ГИА

число выпускников,
сдавших экзамен

обязательные
ОГЭ

Русский язык
Математика
Обществознание
География
Английский язык
Информатика и ИКТ
Литература
Химия
Биология

Предмет

по
выбору

средний балл

обязательные

26
26

ОГЭ

по
выбору

отношение экзаменационной отметки
(обязательные экзамены ГИА-9) и годовой %
соответствие
русский
язык
10

3,7

26
26
25
8
1
1
1
3
13

русский
язык
0

25
8
1
1
1
3
13

Количество
учащихся,
сдававших экзамен

математика

ниже годовых

выше годовых

математика

русский
язык
16

математика

3,8
4,1
4

4
3,2

"5"
к-во
10
2
4
2
0

%
38
7,6
16
25
0

100

к-во
13
16
15
5
1
1
2
3

Результат
"4"
"3"
%
к-во
%
50
3
12
61,6
8
30,8
60
4
16
62,5
1
12,5
100
0
100
67
23

1
10

33
77

Средний балл
по 5б.

"2"
к-во
0
0
2
0
0
0
0
0
0

%
0
0
8
0
0
0
0
0
0

4,3
3,7
3,8
4,1
4
4
5
3,7
3,2

Предмет
Русский язык
Математика
Обществознание
География
Английский язык
Информатика и ИКТ
Литература
Химия
Биология

Кол-во и доля в %
учащихся, сдававших
экзамен
26 (100%)
26 (100%)
25 (96%)
8 (31%)
1 (3,8%)
1 (3,8%)
1 (3,8%)
3 (11,5%)
13 (50%)

Средний балл
по школе

Средний балл
по МОУО

4,3
3,73
3,8
4,1
4
4
5
3,7
3,2

4,1
3,7
3,5
4
3,9
4,1
4,2
3,7
3

Кол-во и доля в % учащихся,
получивших балл выше
среднемуниципального
2 (8%)
19 (76%)
2 (25%)
1 (100%)
0
1 (100%)
2 (33%)
3 (23%)

Анализ представленных в таблице данных позволяет констатировать, что результаты ОГЭ по обязательным предметам отличаются друг от друга, это
связано и со сложностью экзамена и особенностями контингента испытуемых, с особенностями контрольных измерительных материалов.
Результаты ОГЭ – 2016 по обязательным предметам выше муниципальных показателей по русскому языку на 0,2, по математике – на 0,03 балла.
Результаты ОГЭ выше муниципальных по следующим предметам по выбору:
- обществознание – на 0,3;
- биология – на 0,2;
- география – на 0,1;
- английский язык – на 0,1;
- литература – на 0,8;
- биология – на 0,2, остальные результаты по предметам сопоставимы с муниципальными, либо ниже.
Государственная итоговая аттестация показала:
100 % выпускников основной школы овладели основными проверяемыми требованиями ГОСа на базовом уровне, из них 12% выпускников – на
расширенном и 7,6% – на повышенном уровнях,
в образовательном учреждении созданы условия для подготовки учащихся к итоговой аттестации и дальнейшего продолжения получения выпускниками среднего общего образования,
качество образования выпускников уровня основного общего образования по результатам ГИА – 2016 по сравнению с прошлым учебным годом
выше на 19,9%,
выпускница 9а класса, Хорькова А., получила аттестат об основном общем образовании с отличием.
За процедурой итоговой аттестации в 9–х классах наблюдали независимые эксперты (представители родительской общественности), в актах наблюдения указано, процедура проведения ОГЭ соответствует требованиям нормативных и инструктивных документов, созданы оптимальные (нормативные,
организационные, информационные, методические) условия для качественного проведения ИА, нарушений прав учащихся не наблюдалось.

9. Достижения учащихся общеобразовательной организации по образовательным программам, заявленным для государственной аккредитации
Учащиеся, награждённые Похвальными листами Министерства образования и науки за
отличные успехи в учёбе в 2015-2016 учебном году
1. Броницкая Владислава Андреевна, 2 а класс
2. Пирогова Дарья Евгеньевна, 2 а класс
3. Ануфриева Дарья Дмитриевна, 2 б класс
4. Бухтоярова Екатерина Алексеевна, 2 б класс
5. Лисьев Артём Леонидович, 2 б класс
6. Андреева Екатерина Дмитриевна, 3 а класс
7. Куренева Анастасия Дмитриевна, 3 а класс
8. Симакова Катерина Александровна, 3 б класс
9. Кругликова Елена Владиславовна, 5 а класс
10. Шицелов Илья Алексеевич, 5 а класс
11. Крапивина Анастасия Антоновна, 6 а класс
12. Обоскалов Денис Андреевич, 8 б класс
13. Петров Александр Юрьевич, 8 б класс
Учащиеся, получившие в 2015-2016 учебном году аттестат об основном общем образовании с отличием – Хорькова Анна Александровна, 9 а класс.
Учащиеся, окончившие в 2015-2016 учебном году среднюю школу с медалью «За особые
успехи в учении» - Галкина Яна Константиновна, 11 а класс.
ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ в школе направлено на:
- развитие у учащихся творческих, спортивных, интеллектуальных способностей;
- выявление и поощрение одарённых школьников;
- пропаганду научных знаний.
Всероссийская олимпиада школьников
В 2015 -2016 учебном году в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли
участие 248 учащиеся 5-11 классов по разным предметам.
Классы
5-6 классы
7-8 классы
9-11 классы

Количество участников
95 человек (99%)
89 человек (94%)
64 человека (99%)

Количество призеров
46 человек
44 человека
49 человек

В Муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 139 учащихся
Призовые места
1
2
3

2013-2014
2
16
9

2014-2015
2
12
14

2015-2016
5
12
15

Лучшие результаты:
- Хорькова А., 9 а класс: 1 место по литературе, 2 место по обществознанию и физической
культуре, 3 место по МХК;
- Белая В., 10 а класс: 2 место по литературе, 3 место по английскому языку и русскому языку;
- Галкина Я., 11а класс: 2 место по физической культуре, 3 место по английскому языку и
русскому языку;

- Обоскалов Д., 8б класс: 1 место по физической культуре, 3 место по английскому языку и
по русскому языку;
- Петров А., 8б класс: 1 место по литературе, 2 место по обществознанию, 3 место по русскому языку и по праву.
Хорькова А., ученица 9 а класса – участник регионального этапа Всероссийской олимпиады
школьников по литературе.
Заочные Олимпиады

Название мероприятия
Московская олимпиада
школьников по географии
Общероссийская олимпиада
«Олимпус» (зимняя сессия)
Международная онлайн –
олимпиада по русскому языку
«Фоксфорд»

Уровень
Всероссийский

Результат
Обоскалов Д., 8 б – победитель заочного тура

Всероссийский

II Всероссийская дистанционная олимпиада для младших
школьников «Страна открытий»

Всероссийский

Всероссийская онлайн- олимпиада «День победы – этот
день мы приближали, как могли»

Всероссийский

25 учащихся 6 – 9 классов получили дипломы
участников
Мальшакова И., 6 а – диплом 3 степени;
Митюк К., 6 а – диплом 3 степени;
Белоусова А., 6 а – диплом 3 степени;
Прокин С., 6 а – диплом 3 степени;
Кузьменков Д. 8 б – диплом 3 степени;
Дипломы 2 степени: Сулимова З., 4 б; Смирных
Д., 4 б; Садчикова М., 4б; Жданова В. 4б; Германова А., 4 б; Буторин М. , 4 б.
Дипломы 3 степени: Швецов Н. 4 б; Бабайкин Е.,
4 б; Чужик Ю., 4 б; Фомина Д. 4 б; Тулаев И., 4 б.
Диплом 1 степени – Кругликова Е. 5 а.

Международный

Ещё одним направлением в работе с интеллектуально одарёнными детьми является система
мероприятий, охватывающая 78% детей, это ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Традиционным школьным мероприятием является Неделя науки и Творчества, в рамках которого учащиеся школы представляют свои проекты различной направленности: исследовательские, творческие, социальные и туристско-экскурсионные маршруты.
Работы вызывают большой интерес не только у педагогов и школьников, но и родителей.
Всех участников Недели Науки и Творчества объединяет одно желание – как можно больше
узнать о предмете своего исследования. В этом году – юбилейном для посёлка Рефтинский и
нашей школы, много работ было посвящено родному краю, природным богатствам, интересным
фактам и событиям, связанным с уральской историей.
Название проекта
Помогаем птицам
О чём может рассказать библиотека
Мир профессий
Моя родословная
Русская изба
Школа кулинаров
Специалисты по анималотерапии

Тип проекта
социальный
исследовательский

Участники
группа учащихся 1 б
Пирогова Д., 2 а

Руководитель
И.А. Гончарова
О.П. Герасина

исследовательский
исследовательский
творческий
исследовательский
исследовательский

Галанов Н., 2 а
Ануфриева Д., 2 б
группа учащихся 2 б
группа учащихся 3 а
группа учащихся 4 а, 4 б

Построение диаграмм для
изучения изменений температуры воздуха
С книгою жить – век не тужить!

исследовательский

группа учащихся, 5 а

О.П. Герасина
Н.П. Суханова
Н.П. Суханова
О.С.Ануфриева
А.Н. Щербинина
Т.А. Фирзина
И.А. Абатурова
О.А. Баженова

творческий

группа учащихся 6 а

А.М. Садырина
Л.А. Вершинина

Название проекта
Народы Арктики
История достижения географических полюсов
Изобразительное искусство
Урала в годы Великой Отечественной войны
Декабристы на Урале
Известная и неизвестная
соль?
Н.И. Кузнецов – легендарный разведчик

Тип проекта
информационный
информационный

Участники
Маркевич Д., 7 а
Абрамова Е., 8 б

Руководитель
Е.В. Гращенкова
Е.В. Гращенкова

исследовательский

Абрамова Е., 8 б

Л.А. Бочкарёва

исследовательский
исследовательский

Обоскалов Д., 8 б
Абрамова Е., 8 б

Л.А. Бочкарёва
Т.Ю. Антонова

исследовательский

Белая В., 10 а

Л.А. Бочкарёва

Организация и проведение школьных и муниципальных научно-практических конференций
старшеклассников, конкурсов исследовательских и творческих работ школьников даёт возможность победителям и призёрам муниципального этапа представлять свои работы на региональный уровень:
Участие в научно-практических конференциях и интеллектуальных мероприятиях

Название мероприятия
VII Евразийский международный экономический форум молодёжи «Диалог цивилизаций:
путь на Восток», международный конкурс исследовательских работ и проектов школьников
«Дебют в науке» в номинации «Экономическая
шкатулка»
VII Евразийский международный экономический форум молодёжи «Диалог цивилизаций:
путь на Восток», международный конкурс исследовательских работ и проектов школьников
«Дебют в науке» в номинации в номинации
«Клуб путешественников»
Всероссийский телекоммуникационный проект
«Вкусная наука» в рамках программы «Intel.
Обучение для будущего»
Всероссийская олимпиада «Созвездие»
Областной фестиваль «Юные интеллектуалы
Среднего Урала», конкурс – форум «Мы –
Уральцы» (III этап областного экологокраеведческого конкурса «Природа Урала»)
Муниципальная НПК «Мы – Уральцы»
Муниципальный интеллектуальный конкурс
«Зимние игры знатоков»
Муниципальная интеллектуальная игра
«ЭкоКолобок»

Результат
Дипломы лауреатов Сидоркин Д. и Сидоркин В., ученики 11 а класса за бизнес-проект «Бассейн»

Диплом лауреата Абрамова Е., ученица 8 б класса за
проект «Путешествуем с почтовой маркой по городам
России»

Команда «Поварята», учащиеся 5 б класса, финалисты
проекта
Победители заочного тура: Митюк К., 6 а; Олефир Е.,
6 а; Лияскин И.6 б; Окулова А., 6 б.
Сертификат участника (5 место) Олефир Т., 9 а за проект «По окрестностям Рефтинского края»
Олефир Т., 9 а – диплом 1 степени;
Фаткуллина Д. 9 а – диплом 3 степени
Команда 3 классов – 1 место
Команда 4 классов – 2 место

Участие школьников в дистанционных игровых конкурсах
Название конкурса
Количество участников
Результат
Всероссийский игровой конкурс
137
сертификаты участников
«Русский медвежонок»
Всероссийский игровой конкурс
61
1 место в районе
«British Bulldog»
Симакова К., 3 б;
Хорькова А., 9 а.

Название конкурса

Количество участников

Всероссийский игровой конкурс
«Золотое руно»

Международный игра-конкурс
«Кенгуру»
Международная игра-конкурс по
естествознанию «Гелиантус»

Международный игровой
курс по литературе Пегас»

кон-

107

Результат
2 место в районе
Бутакова М., 3 б;
Мальшакова И.,6 а;
Байметова Д., 7 б;
Петров А., 8 б;
Егорова А., 9 а.
3 место в районе
Лелеков А., 3 а;
Кругликова Е., 5 а;
Пронин Д., 6 а;
Абатуров Д., 7 б;
Масленников Д., 9 а.
1 место в районе
Бутакова М., 3 б;
Осипова А., 4 б;
Зонов С., 5 а;
Белоусова А., 6 а;
Маслова Д., 7 б;
Шагалиева В., 7 б;
Хорькова А., 9 а.
2 место в районе
Лелеков А. 3 б;
Тулаев И., 4 б;
Кругликова Е., 5 а;
Егорова А., 9 а.
3 место в районе
Калашников В., 3 б;
Донцова В., 3 а;
Варлакова Е., 4 б;
Макарова Е., 6 а;
Самсонова Е., 7 б.
Бутакова М., 3 б – 3 место в районе.
Дипломы победителя в районе:
Бухтоярова Е., 2 б;
Петров А., 8 б;
Хорькова А., 9 а.
1 место в районе
Бутакова М., 3 б;
Исанбаев К., 4 а;
Смирных Д., 4 б;
Лелекова О., 5 б;
Олефир Е., 6 а.
2 место в районе
Ринкевич Я., 3 б;
Катмаков А., 5 б;
Белоусова А., 6 а.
3 место в районе
Симакова К., 3 б;
Фоминых А., 4 а;
Руколеева Т., 5 б;

Название конкурса

Количество участников

Международный конкурс «Безопасный мир»

121

Международный
курс «Кит»

кон-

Международный игровой конкурс по естествознанию «Человек
и Природа»

142

игровой

Результат
Анашкина Т., 6 а.
диплом 1 степени – 2;
диплом 2 степени – 8;
диплом 3 степени – 10 человек.
1 место в районе
Бутакова М., 3 б;
Куликов П., 5 а.
2 место в районе
Николаева П., 5 а.
3 место в районе
Кругликова Е., 5 а

ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ
Одним из приоритетов современного образования, становится обучение, ориентированное на
САМОразвитие и САМОреализацию личности, в том числе творческих способностей. Для этого
в школе созданы необходимые условия, как результат представления данной деятельности учащиеся принимают активное участие в творческих конкурсах разного уровня.
Ежегодно подводится итог школьного конкурса «Ученик года», в 2015-2016 году приняли
участие 21 человек из 1 –8, 10 классов.
Победителями стали: Лисьев А., 1 б; Андреева Е., 3 а; Кругликова Е., 5 а; Абрамова Е., 8 б
класс.
В муниципальном конкурсе «Ученик года – 2016» школу представляли Кругликова Е., 5 а и
Абрамова Е., 8 б класс.
Литературные конкурсы способствуют
- формированию гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодого поколения;
- формированию у детей подлинного интереса к чтению высокохудожественной поэзии;
- популяризации искусства художественного слова и развитие навыков публичных выступлений;
- формированию интереса к лучшим образцам поэтических и прозаических произведений
Отечества и родного края.
Мероприятие

Результат
ЛИТЕРАТУРНЫЕ КОНКУРСЫ
Всероссийский конкурс сочинений (муници- победители муниципального этапа Всероссийского конпальный этап)
курса сочинений:
1 место – Сулимова З., 4 б;
2 место – Галкина Я., 11 а;
3 место – Хорьков Д., 9 а.
Всероссийский конкурс сочинений (региоучастник и призёр (4 место) регионального этапа Всенальный этап)
российского конкурса сочинений Сулимова З., 4 б класс
Городской этап конкурса чтецов «Живая клас- 1 место – Катмаков А., 5 б; Женихова Е., 8 а.
сика»
Региональный этап конкурса чтецов «Живая Катмаков А., 5 б – призёр регионального этапа конклассика»
курса
Городской конкурс чтецов памяти А.И. Чечу- 1 место – Лисьев А. 2 б; Ануфриева Д., 2 б; Катмаков
лина
А., 5 б.
2 место – Женихова Е., 8 а.
специальный приз вдовы А.И. Чечулина – Ануфриева

Мероприятие

Результат
Д., 2 б
Муниципальный конкурс «Серебряное перыш- Номинация «Стихотворения»
ко»
1 место – Пономарёва Д.,5 а; Бирючева Т., 5 а;

Кругликова Е., 5 а.
2 место – Мубараков В., 7 б.

3 место – Редозубов С., 5 б; Тельминов И., 7 б; Пронин
Д., 6 а; Белая В., 10 а.
Номинация «Проза»
1 место – Пономарёва Д., 5 а; Бирючева Т., 5 а; Перевозчикова Ж., 5 а.
2 место – Лелекова К., 6 а.
Муниципальный конкурс «Марш парков – 1 место – Лисьев А., 2 б; Абрамова Е., 8 б.
2016»
2 место – Донцова В., 3 а; Куренева А., 3 а; Аглушевич
А., 4 а; Мельникова Е., 5 б.
3 место – Христофорова М., 2 а; Лебедева Ю., 3 а; Мокрецова А., 7 а; Кайгородова А., 7 б.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ КОНКУРСЫ
Муниципальный конкурс детского творчества
Номинация «Рисунок»
«Вода ошибок не прощает»
1 место – Абрамова Е., 8 б;
2 место – Васильева В., 3 б; Алексеенко Н., 1 б; Байметова Д., 7 б; Кайгородова А., 7 б.
3 место – Никитина К., 1 б; Хохлова С., 2 а; Неустроев
С., 8 б.
Номинация «Плакат»
3 место – Алексеенко Н., 1 б.
Городской конкурс детского творчества «Моя
3 место – Бухтоярова Е., 2 б
дорога в школу»
Международный творческий конкурс рисунков 1 место – Маслова Д., 7 б; Позднякова Ю., 6 б; Олефир
«В гости зимушку зовём»
Т., 6 а; Ефимова А., 7 а; Абрамова Е., 8 б.
Всероссийский конкурс, посвященный Дню
Диплом 1 степени, Никитина К., 1 б.
матери «МАМА… Как много значит это слоДиплом 2 степени Ануфриева Д., 2 б; Алексеенко А., 1
во!»
б.
Диплом 3 степени Гоголина А., 3 а; Лисьев А., 2 б.
Всероссийский конкурс «Новый год шагает по Диплом 1 степени Кузнецова А., 1 б; Чернышов М., 1
стране!»
б; Никитина К., 1 б.
Диплом 2 степени Шушакова Д., 1 б; Гоголина А. 3 а.
Диплом 3 степени Войтюк П., 3 а; Андреева Е., 3 а;
Алексеенко А., 1 б; Кулыгин А., 1 б; Осипов П., 1 б.
ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ
Муниципальный конкурс «Уральские звездоч- Номинация «Вокал»
ки»
2 место – Пирогова Д., 2 а.
Номинация «Хореография»
1 место – коллектив 5-6 классов
Школьная Лига КВН
2 место – команда 10-11 классов
Муниципальный конкурс «Класс года»
победитель конкурса – 6 а класс

Отчет рассмотрен и принят на педагогическом совете (пр. № 7 от 08.11.16 г.)